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김수현
[듣는 독서의 필요성] 남자아이라 책을 싫어하는 걸까요?
2019.05.17
조회수 : 2977

 

 

 

 

“선생님, 저희 아이는 남자아이라서 책을 싫어해요.”
“남자아이라서 그런가, 좀처럼 붙잡아 앉혀놓을 수가 없어요. 1분도 가만히 있지 않아요. 엉덩이를 얼마나 수시로 들썩거리는지 몰라요.”

 

 

 

 

독서의 중요성을 계속해서 느끼게 될수록 엄마들은 고민합니다.

그렇다면 남자아이들은 왜 책 읽기를 싫어할까요? 그 이유에 대해서도 한 번쯤 생각해 볼 필요가 있습니다.

 

 

 

 

실제로 이렇게 단정 지어 말하는 학부모님들이 많이 계십니다.

“선생님, 우리 아들은 책을 싫어해요.”

아이에게 어릴 적부터 책을 읽어 주려 하면 잘 집중하지 못하고 금방 자리를 떠 버렸기 때문에, 아이와 함께 책을 살갑게 나눌 기회가 많이 없었다고 말입니다. 그렇지만 연구 결과에 따르면, 책을 읽어줄 때 유아가 집중할 수 있는 시간은 평균 3분밖에 되지 않다고 합니다. 원래 아이들은 남녀를 막론하고 독서에 집중하는 것을 힘들어 합니다. 실제로 교실에서 아이들과 그림책을 읽다 보면, 오히려 ‘성별’에 따른 차이보다는 ‘성향’에 따른 차이가 간혹 느껴지는 편입니다.

 

혹시 우리 어른들에게 ‘남학생은 모름지기 뛰어놀아야 하지, 너무 책만 읽어도 안 된다.’라는 고정 관념이 깔린 건 아닐까요? 혹은 ‘남자니까 당연해.’라는 편견이 우리 마음속 깊이 깔려있는 건 아닐까요? 아이는 실제로 책을 좋아하고 있었는데, 우리 어른들이 그 모습을 발견하지 못하고 오히려 거부한 것은 아니었을까요?

 

 

 

 

두 번째 이유는, 책의 주제에 따른 선호도를 무시했기 때문일 수 있습니다. 책에는 경제, 사회, 과학, 우주, 환경, 패션, 문학 등 다양한 소재가 담길 수 있습니다. 우리는 각자의 취향에 맞게 책을 선택할 권리를 가지고 있습니다. 사람마다 좋아하는 색깔과 캐릭터가 서로 다르듯이, 아이들마다 선호하는 책의 소재 또한 다를 수 있습니다. 그런데 대부분 권장 도서 목록이나 유명한 그림책의 경우, 소재 선택에 있어 남자아이들이 여자아이들보다 선택에 제한적일 수 있습니다. 많은 남자아이들이 공상과 상상, 우주와 환경 등 주로 눈에 보이지 않는 세계와 좀 더 거시적인 세계에 관심을 갖는데, 그런 소재를 다룬 그림책은 많지 않기 때문입니다.

 

책에 좀 더 흥미 있게 접근할 수 있도록 논픽션, 잡지, 만화류의 텍스트 유형도 적극적으로 활용할 필요가 있습니다. 읽기 태도와 독서력이 아직 부족한 남자 어린이들에게는 도서 선택의 자유를 자주 주도록 해야 합니다. 책을 정독할 수 있는 능력보다 중요한 것이 책에 대한 흥미를 갖는 것입니다. 또 남자아이들은 한 가지 주제를 마음속에 품으면, 그 주제를 집중적으로 파고드는 능력이 우수합니다. 그러므로 관심 있는 주제에 대한 책을 다양하게 제공하면 좋습니다.


 

 

 

세 번째 이유는, 읽어주는 사람의 영향을 많이 받기 때문입니다. 대부분 가정에서 아이들의 주 양육자는 ‘엄마’라서 책을 읽어주는 사람 또한 ‘엄마’인 경우가 많습니다. 그림책을 읽어주는 사람 본인이 읽기에 편안하고 좀 더 자신 있는 그림책을 직접 고르다 보니, 남자아이들이 선호하는 주제는 손에 닿기가 쉽지 않을 수 있습니다.  그러니 아빠와 함께 도서관에 가서 책을 고르거나 아빠의 목소리로 책을 듣는 경험은 남자아이에게 독서에 대한 긍정적인 기억을 형성하게 합니다. 주변에 적극적으로 모델링할 수 있는 남자 어른이 있다면 아들의 독서력을 키우는 좋은 방법으로 활용할 수 있답니다.

 

 

 

우리는 보통 꼼꼼하게 끝까지 읽는 어린이가 독서를 좋아하고 즐긴다고 생각합니다. 물론 이 말이 완전히 틀리지는 않았습니다. 하지만 ‘대충이지만 끝까지 읽는 것’ 또한 우수한 독서 전략 중 하나입니다. 한 연구 결과에 따르면,“꼼꼼하게 끝까지 읽는다.”라는 답변은 여학생이 압도적으로 높았고, “대충이지만 끝까지 읽는다.”라는 답변은 남학생이 더 높았습니다. (출처: 이경미, <초등학생의 독서 성향 분석을 통한 바람직한 독서 지도의 방향>) 대충이지만 끝까지 읽는 남자아이들의 모습에, 우리 어른들이 ‘남자라서 책을 싫어하는 거야.’라고 생각한 건 아니었을까요?

 

 

아이가 스스로 독서를 하고 있는 장면을 목격했다면, 그 모습을 위와 같이 절대로 평가하려고 하지 마세요. 독서에 흥미를 붙이는 과정에서, 이러한 평가는 무조건 금물입니다.

김수현 프로필(전문가 설정용).jpg
김수현
약력소개
현직 초등교사
주요저서
<듣는 독서로 완성하는 아이의 공부 내공>
<한 권으로 끝내는 초등학교 입학 준비>
<초등 입학 전 학습놀이>

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